Apels

Dans un contexte de fortes tensions, d’inégalités sociétales, économiques et sociales, l’inclusion des jeunes est un défi majeur pour la France : des milliers de jeunes sont relégués à la périphérie, oubliés, marginalisés, en situation de décrochage, de précarité économique, très éloignés de l’emploi. Le sport joue un rôle d’éducation et d’insertion de premier ordre dans les territoires oubliés grâce aux clubs et aux éducateurs qui y sont implantés.

L’APELS développe et anime des parcours qui mobilisent le sport comme levier d’insertion des jeunes peu ou pas diplômés, pour révéler leurs talents et compétences, et construire des passerelles concrètes avec des entreprises engagées pour recruter autrement.

L’APELS forme des coachs sportifs à l’inclusion sociale et professionnelle pour accompagner ces jeunes et leur permet ainsi de développer de nouvelles compétences.

    • Sport

    • Insertion professionnelle

    • Inclusion sociale

    • Jeunes

    • Départements

    • Quartiers Politique de la Ville

    • Présence dans 9 régions métropolitaines et l’île de La Réunion

    • Entre 15 et 30 ans

    • Une association d’intérêt général

    • Centre national d’inclusion par le sport : centre de formation intégré à l’association

    • Budget : de 1 à 5 M€

    • De 50 à 100 salariés

    • Les jeunes peu ou pas diplômés éloignés de l’emploi et des institutions – plus de 3000 depuis la création de l’APELS

    • Les animateurs et coachs sportifs - plus de 700 personnes formées)

Chaîne de valeur

Insérer des jeunes dans le monde du travail par la construction et l’animation de parcours

Identification des jeunes, qualification de leurs besoins, animation de parcours, accompagnement, valorisation de l’action

Créer les conditions pour porter l’activité d’insertion par le sport

Détection, construction et animation de partenariats avec les clubs sportifs, les entreprises partenaires et les acteurs publics

Formation d’animateurs et de coachs d’insertion

Enrichir et développer le concept

  • Recherche et développement pédagogique

  • Evaluation interne / externe des programmes

  • Actions de reconnaissance du métier de coach d’insertion

  • Développement et essaimage des écoles

Les richesses humaines

Une équipe salariée avec notamment les coachs d’insertion (en lien avec les jeunes) mais aussi les responsables territoriaux (en charge du développement)

Des bénévoles, anciens bénéficiaires devenus « ambassadeurs jeunes »

Vision globale du mse

Les financements

Structuration des financements :

  • Subventions publiques : 80%
    (50% Etat 50% collectivités)

  • Revenu d’activité : 15%

  • Mécénat : 5%

Les partenaires

L’association a construit son activité et positionnement par l’articulation avec son écosystème :

  • Les villes, lieu d’implantation des écoles

  • Les clubs sportifs, partenaires opérationnels clés pour toucher les jeunes

  • Les acteurs de l’insertion locaux

  • Les organismes de formation

  • Les entreprises souhaitant recruter les jeunes, permettant d’identifier les débouchés des jeunes

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